موقع أرجوحة
الدورة الرقمية Instagram Facebook YouTube

تحضير البيئة الملائمة لتعلُّم الطّفل

(17 سؤال والديّ)

يُمكن لهذه الأسئلة، حول المساحة والموادّ، أن تُرشِدَنا:

 

  1. هل تسمح للطّفل بحرّيّة الحركة وتُحفِّزه على الاكتشاف؟ 
  2. هل هي آمنةٌ (مثل: الرّفوف غير مرتفعةٍ، العلب والصّناديق مصنَّفة بحسب الألوان والصُّوَر؟...).
  3. هل تناسِب عمره؟ 
  4. هل تُسهِم في نموّه الشّموليّ (العضلات الكبرى والصّغرى، النّموّ المعرفيّ، العاطفيّ والاجتماعيّ؟). 
  5. هل يُمكن مشاركتُها مع الأقران ومقدِّمي الرّعاية؟ 
  6. هل تتوافق مع هواياته والمواضيع الّتي تُثير اهتمامه؟
  7. هل اسم الطّفل مدوَّنٌ على أغراضه وفي المكان؟
  8. هل رسوماته، كتاباته أو أعماله الفنّيّة الأُخرى معروضةٌ على الجدران؟ 
  9. هل ألعابه وقصصه المفضَّلة متوافِرةٌ؟ 
  10. هل يوجَد مُحفِّزاتٌ متنوِّعةٌ (بصريّةٌ، سمعيّةٌ، حركيّةٌ) تسمح له ولمقدِّمي الرّعاية باكتشاف أسلوبه المفضَّل في التّعلُّم والتّعبير؟
  11. هل تتناسق العناصر بين المنزل، المدرسة والأماكن الأُخرى حيث يمضي وقته مع الآخرين؟ 
  12.  هل مُجْمَل هذه البيئة غنيٌّ بالكتب، المُلصَقات والمطبوعات الّتي تدعمه في تعلُّم القراءة والكتابة؟
  13.  ماذا عن الألعاب، الملابس والأدوات الّتي تُستخدَم في لَعِب الأدوار وتدعم نموّه العاطفيّ، الاجتماعيّ واللّغويّ؟
  14.  هل تتوافر فيها أدوات البحث العلميّ والألعاب الّتي تدعم تعلُّم المفاهيم الرّياضيّة.
  15.  هل تُحدِث فرصًا للتّعبير غير الكلاميّ (مثل: الرّسم أو الفنون الأُخرى)؟
  16.  هل تتضمَّن جدولًا زمنيًّا واضحًا وسهلَ الاستخدام بالنّسبة إلى الطّفل، من أجل أن ينظِّمَ أوقاته في خلال النّهار، ثمّ يقوِّم الْتزامه بها؟ 
  17.  هل تشجِّعه على طَرْح الأسئلة، تتقبَّل الخطأ أو الفشل وتعتمد التّعزيز الإيجابيّ؟

 

هكذا، تُلخِّص "أرجوحة" ما ورد على النّحو التّالي:

لدعم عمليّة التّعلُّم النّشط، على مقدِّمي الرّعاية تهيئة البيئة المُحيطة بشكلٍ: 

 

  • يساعد الطّفل على التّعرُّف إلى نفسه وتحديد تفضيلاته واهتماماته. 
  • يُحفِّزه على خَوْض التّجارب. 
  • يمنحه حرّيّة الحركة، الاكتشاف والتّقويم الذّاتيّ.
الكاتب
رنا العريضي